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关于我

我是一名普通的小语人,十分喜爱这份职业,享受和孩子们在一起的欢乐时光。读书、写作,少说多做,踏踏实实地做点研究,为孩子的终身发展奠基。三年来撰写教育随笔近百万字,有十余篇文章发表在国家、省级刊物上。指导学生发表文章30余篇次。

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学会宽容  

2013-11-27 12:50:24|  分类: 成长发展 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2013/11/27  星期三  晴

学会宽容

现下众多场合总能听到老师们或多或少地感慨:现在的孩子怎么了?一届不如一届;根本不怕老师;你上你的课,他玩他的……

于是乎,动辄发火,迁怒于孩子。

其实,作为老师大可不必如此,身体是自己的。只要尽心就好,保持一颗平常心,宽容心,用孩子的眼光看孩子,不过分要求,整齐划一。想想成人能做到吗?想想我们的童年吧!用欣赏的眼光去看待孩子的行为。这时,就能心平气和,不在“杞人忧天”,心里豁然开朗,孩童的顽皮就变成了可爱。

学会宽容,就是宽容自己。贪玩、淘气是孩子的天性,作为专业的老师这一点常识不能不懂,千万不要“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以,要调整心态,用专业的水准看问题,从自身找问题,换位想想。假如你是七八岁的孩子,你能做到老师说什么就做什么吗?假使能,那必定是“机器”。这样一“换”,心情变了,就不会和孩子较劲了。“十个手指有长短”。怎么可能做到整齐划一呢?不要“庸人自扰”。这样一想,孩子的缺点在你眼里立马就成了优点。你快乐了,孩子自然就高兴。

学会宽容,要有一颗爱孩子的心。爱的力量是无穷的,孩子虽然小,但是懂得老师的真爱。严厉和惩罚是有区别的。只要是真心为了孩子,严厉一些是对的,“名师出高徒”。否则,就是害了孩子。孩子是在不断地犯错中习得生活经验,更好地成长,逐步成为一个完善的人,有用的人。因此,对待孩子的错误,老师要有一颗包容心,循循善诱,正所谓:“传道授业解惑”。老师的责任就是教育、引导,规范孩子的行为,为国家培养有用之才。

学会宽容,就要了解孩子。了解孩子就是要知道孩子的需求,把握孩子的心理,做到正确施教,“因材施教”。当我们抱怨孩子时,想想我们做的怎么样。你了解孩子吗?孩子喜欢什么样的课堂,喜欢什么样的老师,喜欢什么样的作业……这些你想过吗?当孩子在课堂上跑神时,难道老师一点责任没有吗?为什么名师的课堂上孩子们像着了魔似的,那么投入,那么专心?在责怪孩子难教时,老师是不是也该反思一下呢?你的课堂是否有吸引孩子的东西呢?所以,研究、了解学生是宽容的基础。

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