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我是一名普通的小语人,十分喜爱这份职业,享受和孩子们在一起的欢乐时光。读书、写作,少说多做,踏踏实实地做点研究,为孩子的终身发展奠基。三年来撰写教育随笔近百万字,有十余篇文章发表在国家、省级刊物上。指导学生发表文章30余篇次。

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轻松完成阅读步骤  

2014-03-29 09:20:09|  分类: 读书体会 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014/3/29   星期六    雨

轻松完成阅读步骤

              ——跟着钱伯斯教阅读(2)

当我们选择了一定量的图书后,接下来就是让孩子去阅读。

钱伯斯说:“对于刚开始学习阅读的孩子而言,我们能帮助他们的最好方式,就是依循着孩子在阅读循环中的进展,随时肯定他们完成的每一个步骤。”

钱伯斯所说的阅读循环,是指“选书——阅读——回应”三者之间。

“孩子能注意书架上的藏书是一步骤;能在书架上选出一本他想读的书,是另一步骤;决定手上的书正是他想看的书,或再放回书架上去,又是另一步骤;终于,他打算坐下来好好阅读这一本书了,这也是一个步骤。”

钱伯斯提醒我们注意,“随时肯定他们完成的每一个步骤”。这意味着,要让孩子开始阅读,不可忽视每一个步骤。第一个步骤是进行第二个步骤的前提。当书架上的书吸引了孩子的注意力,他走上前去,选择他喜欢的书时,我们不要吝啬我们的鼓励。此时,鼓励可能加速孩子阅读期待。

但是,如果没有书吸引孩子,就谈不上“能在书架上选出一本想读的书。”当我们班级建立了图书角,在玻璃门贴上用彩纸卡片写成的有关读书的名言,孩子已经被深深地吸引了,会情不自禁地走上前去。当书橱被打开,呈现的孩子面前的是一本本色彩鲜艳的图书,手不自觉地伸上去,脸上露着喜悦。我鼓励道:“尽情地选吧,一定要找到自己喜欢的书。”他们无论是选到一本喜欢的书,或者不喜欢的,此时,孩子有了读书的欲望。当孩子选了不喜欢的书后,不要干涉他,让他再选,直到满意为止。

当他们完全被书吸引了,“终于,他打算坐下来好好阅读这一本书了。”随着阅读经验的积累,孩子的读书兴趣、阅读时间逐步强化和增加。这一点,我深有体会:很多家长反映,读书已经形成习惯,睡前必须读书,上厕所也必须读书,遇到情节有趣的就忘了时间。

因此,如果我们能很好地把握孩子阅读需要的几个步骤,在孩子完成每一个步骤时,给予他们鼓励,加速他们的阅读期待,让孩子与书结缘,与书为伴。

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