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犹时未晚的博客

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关于我

我是一名普通的小语人,十分喜爱这份职业,享受和孩子们在一起的欢乐时光。读书、写作,少说多做,踏踏实实地做点研究,为孩子的终身发展奠基。三年来撰写教育随笔近百万字,有十余篇文章发表在国家、省级刊物上。指导学生发表文章30余篇次。

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成长的历程  

2014-09-27 11:53:21|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014/9/27  星期六   晴

成长的历程

进入三年级后,发现孩子们越来越懂事。无论是习惯养成,还是学习都较以前有很大的进步,也许这就是自我成长。成长是一个过程,成长是一种需要,成长是一次发展。

请看几组镜头:

1、关心集体

新搬了学校后,宽敞明亮的教室,崭新的课桌凳,硕大的窗户挂着素雅的窗帘。如此美丽的教室,仿佛缺少点什么。孩子们说,应该有点植物。对!有了植物,教室会更美的。

不久,一盆盆植物在教室安了家。看着这些碧绿的盆景,教室变美了,空气仿佛一下子变得新鲜了。谁说孩子不在成长呢!

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2、看看诵读

自星期三发给孩子们《小学生必背古诗词80首》,他们就爱上了,自发背了起来。教室里、门前、走廊,每天都能看见他们三五成群身影。他们在暗暗较劲,看谁背得多,背得快。看到这样的情景,我要做的就是鼓励鼓励加鼓励,激发更多的孩子加入其中,享受经典的快乐,感受经典的魅力,提高人文素养。

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 3、钢笔字

三年级了,要求书写钢笔字。孩子们的兴奋劲是无法形容的,那份投入,那份专注,看看这些字,都让人羡慕。

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4、在犯错中成长

孩子的成长与犯错是一对“孪生兄弟”,是分不开的。只不过有的孩子多一些,有的少一些。在错误中成长,是人生的必然过程,孩子更是如此。因此,每当孩子犯错误时,要学会包容,有些错误其实不是错误,而是孩子的无意所为,随着年龄的增长会自然改变。而对一些错误,需要指出,并交给纠正的方法。而有些错误需要孩子亲身体会,才能悟出。

虽然孩子表现还有很多不尽人意的地方,但是只要有一颗容忍的心,给他们一些时间,多一些鼓励,少一些指责。孩子的成长会更顺利。

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