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关于我

我是一名普通的小语人,十分喜爱这份职业,享受和孩子们在一起的欢乐时光。读书、写作,少说多做,踏踏实实地做点研究,为孩子的终身发展奠基。三年来撰写教育随笔近百万字,有十余篇文章发表在国家、省级刊物上。指导学生发表文章30余篇次。

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新学期的几点思考——致家长的信(2)  

2014-09-02 19:47:00|  分类: 家校互动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014/9/2   星期二   雷阵雨

新学期的几点思考——致家长的信(2)

尊敬的家长:

您好!

新的学年已经开始,在您的大力支持下,开学各项工作十分顺畅。特别是发书那天,因为您,教室焕然一新;因为您发书既快又没有差错;因为您卫生用具、课桌凳都摆放的整整齐齐。这些我都看在眼里,记在心里。正是您的辛勤劳动,开学两天我是最轻松的班主任。在此,我由衷地道声:“谢谢您,尊敬的家长朋友!”

这封信,有几件事和您商议。

1、关于读书。这学期,学校开设了书法课,每周一节,有专门的书法老师教。另外学校安排下午2:10—2:30分为书法练习时间。这样一来,原来的午读时间就没有了,集体读书就成了问题,这是目前我最头疼的事。不知大家对这个问题怎么看,是继续开展午读,还是按照学校的要求进行书法练习。

2、诵读这一块,我是这样考虑的。这学期的《中华传统文化经典导读》上内容《论语》等比较难,不太适合三年级的学生背诵。我想这学期专攻小学生必备古诗80首,先完成国家规定的任务。

3、今天下发了米子格的《写字簿》,这是供孩子练字用的。开学以来,有几位家长跟我聊起孩子的写字问题。说真的,一个人字写得好坏,对人生影响蛮大的。建议每天练10分钟,以课后生字为范例。这项工作离不开您,需要您的配合,效果会更好些。最近一两周暂时用铅笔,然后逐渐过渡到用钢笔练习。

4、有关与语文书配套的《语文课外阅读》读本,可作为预习课文用。由于部分孩子会“贪污”或忘了我的话,把这本有用的书浪费了。如果您能适时过问一下,配合老师督促孩子上新课前读一读,对理解课文有很大的帮助,更能培养孩子的自学能力。

5、课前课后问候语,我打算从《增广贤文》中选取一些好记常用的语句,增加传统文化内容。您可适时抽点时间检测一下孩子的记忆情况,您读上句,孩子接下句。如果能引导孩子学以致用就更妙了。

以上几点是我一些不成熟的想法,请大家逐条细读,支持配合我。读书活动,是我最纠结的,能有什么好办法,既能学习书法,又不影响读书活动,期待您的好办法,谢谢!

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